Latvijas Universitātes P.Stradiņa medicīnas koledža - Sociālā rehabilitācija - 1. līm. prof. studijas
Sociālā rehabilitācija
Uzņemšana:Uzņemšana 2024./25. gadā
Ieraksts atjaunots:2024-06-19
| Programmas veids | 1.līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programma - 5. LKI (īsais cikls, programma ar kodu 41) | |
| Profesionālā kvalifikācija |  | Sociālais rehabilitētājs (5. PKL) Standarts / kvalifikācijas prasības |
| Izglītības dokuments | Īsā cikla profesionālās augstākās izglītības diploms; | |
| Licence / akreditācija | | Studiju virziens akreditēts līdz 09.06.2028. |
| Programmas kods | 41762 | |
| Ilgums | 2 gadi | |
| Studiju veids | | Pilna laika |
| Izglītības ieguves forma | | Klātiene |
| Kredītpunkti | 80 | |
| Kredītpunkti ECTS | 120 | |
| Mācību valoda | latviešu (LV) | |
| Mācību/studiju maksa | Valsts budžets | |
| Grants | Studenti saņem stipendiju saskaņā ar nolikumu | |
| Programmas apraksts | Specialitātes apraksts Sociālais rehabilitētājs piedalās klientu sociālās rehabilitācijas plānu izstrādē, kuru iekļaušana sabiedrībā dažādu sociālu, garīgu, fizisku traucējumu dēļ ir apgrūtināta; veicina klientu sociālo prasmju apguvi, pilnveidi un uzturēšanu; īsteno klienta sociālo aktivizāciju; veicina klienta interesi, vēlmi un gribu patstāvīgi un pilnvērtīgi dzīvot; novērtē sniegto sociālās rehabilitācijas pakalpojumu rezultātus un izstrādā priekšlikumus to pilnveidei; veicina klienta līdzdarbību sociālās rehabilitācijas pakalpojumu izvēlē un saņemšanā, rehabilitācijas plāna sastādīšanā un īstenošanā. Sociālais rehabilitētājs strādā sociālās labklājības, veselības aprūpes sistēmas institūcijās, sociālo pakalpojumu sniedzēju institūcijās, biedrībās vai privātos uzņēmumos, kuri ir reģistrēti sociālo pakalpojumu sniedzēju reģistrā un nodrošina veselības aprūpes, rehabilitācijas un sociālās rehabilitācijas pakalpojumus. Sociālā rehabilitētāja galvenie profesionālie uzdevumi Veic klienta sociālās funkcionēšanas izvērtēšanu – nosaka klienta sociālās funkcionēšanas šķēršļus, identificē sociālo prasmju un aktivitāšu līmeni, noskaidro vēlmes un sociālās vajadzības. Sadarbojās ar sociālo darbinieku – piedalās klienta individuālā sociālā rehabilitācijas plāna izstrādē un īstenošanā, darbojās multidisciplinārās komandas sastāvā. Seko klienta sociālo prasmju apguves, pilnveides un uzturēšanas procesam – veido klienta izpratni par uzvedības normām, sabiedrībā, prasmi rīkoties riska/ stresa situācijās, māca saskarsmes un komunikācijas prasmes, attīsta spēju orientēties sociālajā vidē. Apzina un piesaista resursus, sadarbojas ar klienta ģimenes locekļiem un atbalsta personām. Novērtē sniegto sociālo pakalpojumu, pilnveido profesionālās zināšanas un prasmes tālākizglītības procesā un uztur savu profesionālo kompetenci. Strādā multidisciplinārā komandā, sadarbojoties ar citiem veselības un sociālās aprūpes profesionāļiem un institūcijām, nodrošina informācijas konfidencialitāti un ievēro nediskriminējošu praksi. Studiju programmas mērķis Sagatavot atbilstošas kvalifikācijas, konkurētspējīgus sociālā darba speciālistus, kas sniedz kvalitatīvu sociālās rehabilitācijas pakalpojumu, atbilstoši savām profesionālajām kompetencēm, izprot sociālo pakalpojumu sniegšanas pamatprincipus un vērtības darbā dažādām mērķu grupām, veicina cilvēktiesību un sociālā taisnīguma ievērošanu sabiedrībā. Studiju programmas praktiskā realizācija Studiju programmas realizācija notiek ar dažādu studiju formu un mācību metožu palīdzību, kas ietver lekcijas, seminārus, praktisko darbu, gan individuāli, gan grupās, kā arī praktisku problēmu un situāciju analīzi. Mācību praksēs, kas tiek realizētas gan koledžas kabinetos, gan sociālās aprūpes un sociālās rehabilitācijas institūcijās, docētājs strādā ar studējošo grupām (6-8 studenti). Mācību praksēs studējošie apgūst un nostiprina iemaņas un prasmes docētāja vadībā. Apgūstamie studiju kursi Studiju programmā iespējas apgūt vispārizglītojošos, nozares un profesionālos studiju kursus. Vispārizglītojošie studiju kursi: Attīstības psiholoģijas teorijas, Vispārīgās un speciālās pedagoģijas pamati, Anatomija un fizioloģija, Profesionālā terminoloģija angļu valodā, Lietišķā informātika un datu apstrāde, Uzņēmējdarbības pamati un projektu vadība u.c. Nozares un profesionālajos studiju kursos tiek apgūta: Sociālā rehabilitācija, Deviantoloģijas pamati, Psihiatrijas pamati un klientu sociālā rehabilitācija, Invaliditāte un sociālā rehabilitācija, Onkoloģija un psihosociālā rehabilitācija, Bērna veselība un sociālā rehabilitācija, Sociālais darbs pasaulē un inovācijas nozarē, Sociālo pakalpojumu sistēma, Pirmā palīdzība u.c. Studiju programmas apguves laikā ir plānotas divas prakses sociālās aprūpes un sociālās rehabilitācija institūcijās. Sadarbības partneri Sadarbība tiek realizēta: 1) starp koledžu un darba devējiem, lai veidotu atgriezenisko saiti un nodrošinātu programmas absolventu zināšanu un prasmju atbilstību darba tirgus vajadzībām. Sadarbība ar darba devējiem tiek īstenota vairākos virzienos: prakses nodrošināšana, izglītības un prakses vienotības nodrošināšana, pētniecības un projektu realizācija, līdzdalība studiju procesā. 2) starp koledžu un citām Eiropas augstākās izglītības un sociālo pakalpojumu sniedzēju institūcijām ar mērķi veicināt sadarbību un studentu un akadēmiskā personāla mobilitāti starp Eiropas valstīm. Sadarbība tiek īstenota gan ERASMUS + projekta ietvaros, gan pamatojoties uz starpinstitūciju sadarbības līgumiem. 3) starp koledžu un citām Latvijas augstākās izglītības iestādēm par dalību zinātniskajās konferencēs, projektos, iespējām turpināt studijas sociālās labklājības jomā. Iespējas darba tirgū Sociālā rehabilitētāja pakalpojumi darba tirgū ir pieprasīti. Absolventiem ir iespēja izvēlēties un specializēties sociālās rehabilitācijas pakalpojumu sniegšanai noteiktai mērķa grupai – bērniem, senioriem, personām ar invaliditāti u.c. Turpmākās studiju iespējas Studiju programmas “Sociālā rehabilitācija” absolventiem ir iespēja turpināt izglītību bakalaura studiju programmā “Sociālais darbs”. |
|
| Programmas mājaslapa | www.psk.lu.lv/studiju-iespejas/studiju-programmas/sociala-rehabilitacija |
|
| Iepriekšējā izglītība, prasības | Vidējā izglītība. Konkursa atlases kritērijs ir visu nokārtoto obligāto centralizēto eksāmenu (latviešu valoda, matemātika, svešvaloda) rezultāti (izteikti punktos) par vispārējās vidējās izglītības ieguvi vai tiem pielīdzināto eksāmenu rezultātiem. Personas, kuras vidējo izglītību ieguvušas līdz 2004. gadam (neieskaitot), kā arī personas, kuras ieguvušas vidējo izglītību ārvalstīs, vai personas, kuras normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā bijušas atbrīvotas no vidējās izglītības valsts pārbaudījumiem, var tikt uzņemtas studiju programmās, pamatojoties uz vidējās izglītības dokumenta gada atzīmēm. | |
| Aktuālā informācija | Uzņemšanas noteikumi pamatstudijās 2024./2025. gadā: lasīt šeit |
Koledža
Iestādes tips:Koledža
Nosaukums izglītības iestāžu reģistrā:Latvijas Universitātes P.Stradiņa medicīnas koledža
Vidus prospekts 38, Jūrmala, LV-2010
Tel:25448404; 67752507
E-pasts:lupsk@lupsk.edu.lv www.psk.lu.lv