Latvijas Universitāte - Mācību priekšmeta "Dizains un tehnoloģijas" saturs un didaktika vispārējā izglītībā - Pedagogu B programmas
Mācību priekšmeta "Dizains un tehnoloģijas" saturs un didaktika vispārējā izglītībā
Norises vieta(s) vai fakultāte(s):
Ieraksts atjaunots:2023-07-31
| Programmas veids | Pedagogu profesionālā pilnveide - ar sertifikātu | |
| Izglītības dokuments | Sertifikāts; | |
| Licence / akreditācija |  | Vairāk par licencēšanu/akreditāciju lasīt šeit |
| Ilgums | 160 stundas | |
| Izglītības ieguves forma | | Klātiene; Tālmācība |
| Mācību valoda | latviešu (LV) | |
| Mācību/studiju maksa | 748 EUR (2023./24.) | |
| Programmas apraksts | Programmas mērķis ir pilnveidot pedagogu kompetences dizaina un tehnoloģiju mācību priekšmeta mācīšanai vispārējā izglītībā. Programmas uzdevumi: pilnveidot pedagogu kompetenci dizaina un tehnoloģiju mācību priekšmetā; pilnveidot pedagogu kompetenci dizaina un tehnoloģiju mācību priekšmeta saturā un metodikā vispārējā izglītībā. Mērķgrupa/prasības iepriekšējai izglītībai: Personas ar augstāko pedagoģisko izglītību un cita mācību priekšmeta pamatizglītības vai vidējās izglītības skolotāja profesionālo kvalifikāciju. Plānotie rezultāti (zināšanas, prasmes, iemaņas) Zināšanas: 1. Pārzina valsts izglītības standartus Tehnoloģiju mācību jomā un programmu paraugus dizainā un tehnoloģijās un citus ar mācību procesa nodrošināšanu saistītus reglamentējošos dokumentus un normatīvos aktus. 2. Orientējas jaunākajās dizaina un tehnoloģiju nozares attīstības tendencēs un aktualitātēs. 3. Zina dizaina un tehnoloģiju mācību priekšmeta tēmām un sasniedzamajiem rezultātiem atbilstošu mācību stratēģiju, mācību metodes, paņēmienus un līdzekļus. Prasmes: 1. Izstrādā tematisko plānu un plāno mācību stundas, integrējot vērtību apguvi, caurviju prasmes un starppriekšmetu saikni. 2. Izstrādā mācību metodisko nodrošinājumu, ievērojot mācību saturu, sasniedzamos rezultātus un mērķauditorijas vajadzības, tostarp veido jēgpilnus mācību uzdevumus. 3. Pielāgo mācību metodiku un pieejas atbilstoši izglītojamā individuālās attīstības vajadzībām un sasniedzamajiem mācīšanās rezultātiem, individualizējot, diferencējot un personalizējot mācību procesu atbilstoši izvirzītajam mācību mērķim, uzdevumiem un sasniedzamajiem rezultātiem. 4. Raksturo un plāno pārbaudes formas un izstrādā vērtēšanas kritērijus atbilstoši sasniedzamajiem rezultātiem. Plāno skolēniem atgriezenisko saiti. 5. Demonstrē prasmes materiālu apstrādes un IT tehnoloģijās dizaina produktu, vides, pakalpojumu un digitālo risinājumu izstrādē. Kompetence: Patstāvīgi plāno mācību procesu dizainā un tehnoloģijās, izvērtē rezultātus. Mācību periods un īstenošanas forma: Klātienē – LU PPMF, Rīgas Teikas vsk. un attālināti tiešsasitē MS Teams platformā. |
|
| Programmas mājaslapa | www.ppmf.lu.lv/studijas/muzizglitiba |
|
| Aktuālā informācija | Uzņemšanas noteikumus studiju programmās 2024./2025. gadā lejupielādēt šeit Pedagogu kursi/semināri var tikt īstenoti arī LU filiālēs, ja ir nokomplektēta klausītāju grupa. LU filiāļu kontaktinformācija: - Alūksnes filiāle: Pils iela 21, Alūksne; tel.: 64381168, 26443798; e-pasts: aluksne@lu.lv - Bauskas filiāle: Rīgas iela 8, Bauska; tel.: 63928351, 20286032; e-pasts: bauska@lu.lv - Cēsu filiāle: L. Katrīnas iela 2, Cēsis; tel.: 64122479, 26437549; e-pasts: cesis@lu.lv - Jēkabpils filiāle: Rīgas iela 210A, Jēkabpils; tel.: 26437259; e-pasts: jekabpils@lu.lv - Kuldīgas filiāle: Kalna iela 19, Kuldīga; tel.: 63323457, 26437524; e-pasts: kuldiga@lu.lv - Madonas filiāle: Saieta laukums 1-406, Madona (birojs); Valdemāra bulv. 6, Madona (studijas); tel.: 29146912; e-pasts: madona@lu.lv - Tukuma filiāle: Pils iela 14, Tukums; tel.: 63126807, 26437342; e-pasts: tukums@lu.lv |
Augstskola
Iestādes tips:Zinātnes universitāte
Raiņa bulvāris 19, Rīga, LV-1586
Tel:67034777
E-pasts:lu@lu.lv www.lu.lv
Norises vieta(s) vai fakultāte(s):
| LU Pedagogu profesionālās kompetences pilnveide Imantas 7. līnija 1, Rīga, LV-1083 Tel:67034812; 67034825 E-pasts:mara.puspure@lu.lv; rita.abele@lu.lv www.muzizglitiba.lu.lv/muzizglitibas-piedavajums/programmas/pedagogija |